Quando i bambini litigano, spesso gli adulti se ne accorgono solo quando la discussione finisce in lacrime e urla. Il numero di conflitti che i bambini risolvono con successo ogni giorno, quindi, rimane solitamente nascosto ai genitori e a chi se ne occupa.
Soluzioni dal mondo dei bambini
Imparare a conoscere i sentimenti e i limiti
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Immagine di copertina: Ogni nove minuti i fratelli litigano quando hanno tra i due e i quattro anni.
È un'appassionata giornalista e mamma di due figli. Nel 2004 si trasferisce con suo marito da Zurigo a Lisbona. Scrive nei caffè e ritiene che la vita, in fondo, sia buona con lei. <a href="http://uemityoker.wordpress.com/" target="_blank">uemityoker.wordpress.com</a>
Ogni nove minuti, sospirano i genitori e citano uno studio canadese, i fratelli litigano quando hanno tra i due e i quattro anni. Ogni nove minuti! Le occasioni non mancano: chi prende la banana con meno macchie marroni? Chi sarà il primo a resistere in piscina quando papà tirerà fuori la crema solare? Il foglio di adesivi che il papà ha portato è davvero alla pari con il bastoncino glitterato per la sorella? Quando Elio smetterà finalmente di giocare ad Angry Birds?
Nel nostro magazzino centrale c'è un'altra statistica: in media ci vogliono solo due minuti per risolvere la maggior parte dei conflitti. E non è tutto: i bambini spesso trovano un modo che non lascia nessuno a mani vuote, in altre parole un compromesso. Tuttavia, i genitori o chi si occupa di loro di solito non sono a conoscenza di tutte queste negoziazioni di successo. La pedagogista tedesca Mechthild Dörfler è quindi convinta che coloro che ascoltano solo quando le cose si fanno rumorose o qualcuno si fa male si perdono molto. "I bambini hanno un repertorio sorprendentemente ampio per comunicare tra loro nei conflitti", afferma nel libro "Konflikte machen stark - Streitkultur im Kindergarten" (I conflitti rendono forti - una cultura del conflitto nella scuola materna), scritto insieme al pedagogista Lothar Klein.
I bambini spesso trovano soluzioni che a noi adulti non verrebbero mai in mente. Silvio vuole davvero interpretare Giuseppe? Allora Gesù ha due padri in questa rappresentazione della natività. Tuttavia, questa creatività non è l'unico motivo per cui Dörfler consiglia ai genitori e a chi si occupa di loro di essere presenti in disparte quando i bambini sono in conflitto, ma di trattenersi con consigli e ammonimenti. "Interveniamo troppo presto e troppo spesso", afferma l'insegnante, che sostiene anche la necessità di lasciare che i bambini litighino, purché nessuno si faccia male seriamente. "Raramente riusciamo a cogliere l'intero conflitto dei bambini". Forse stiamo guardando Ines che prende a calci la gamba di Svetlana. Ma non ci rendiamo conto che prima Svetlana rideva di Ines e non sappiamo nemmeno perché Svetlana la stesse prendendo in giro e se fosse la sua intenzione. I bambini non litigano in questo modo. Come noi, hanno una ragione per le loro azioni. Inoltre, capiscono fin da piccoli che una discussione riguarda sempre una relazione e che a un certo punto non avrai più nessuno con cui giocare se partirai per la tangente.
Ci sono comunque momenti in cui gli adulti devono intervenire e separare i bambini che stanno litigando. A questo punto è importante non agire come un giudice, ma come un difensore di tutte le parti coinvolte. Le domande sul perché e su chi ha iniziato sono di scarso aiuto; suggeriscono un comportamento intenzionale e la possibilità di incolpare qualcuno. Di norma, però, i conflitti nascono semplicemente da una situazione e non sono consapevolmente ricercati dalle parti coinvolte. Ogni bambino dovrebbe avere l'opportunità di descrivere la propria visione delle cose e per l'adulto questo può significare anche dover sopportare delle contraddizioni. L'obiettivo non è quello di trovare una soluzione nel più breve tempo possibile, ma di prendere sul serio i sentimenti e le emozioni dei bambini, lasciandoli parlare e fare domande senza giudicarli e, se necessario, cercando insieme a loro una soluzione.
"I conflitti non sono solo inevitabili", scrivono Dörfler e Klein, "ma sono anche contesti che favoriscono lo sviluppo dei bambini durante la crescita"."Nello specifico, i bambini imparano ad affermare se stessi e a cooperare negoziando con gli altri, concordano regole e valori comuni, imparano a conoscere i sentimenti e i confini degli altri bambini e sviluppano un concetto di se stessi, formano amicizie e cambiano le strutture di potere. Raramente trovano i conflitti fastidiosi: sono gli adulti a esserne infastiditi.
