Dopo 15 anni di interventi militari dal 2003, la situazione attuale in Afghanistan è molto ambivalente e parzialmente contraddittoria - soprattutto per quanto riguarda l'interazione tra sviluppo, pace,
sicurezza, educazione ed economia. Nonostante le numerose iniziative di sviluppo, l'Afghanistan deve ancora confrontarsi con una condizione economica e di sicurezza precaria. Allo stesso tempo, il numero di iscrizioni a scuole e università e il tasso degli accademici hanno raggiunto un picco storico. Questo volume indaga la tensione tra questi sviluppi ambivalenti. Sociologi, scienziati politici e culturali insieme a operatori dello sviluppo, educatori e artisti dalla Germania e dall'Afghanistan discutono l'idea che l'educazione è primaria per ricostruire uno stato e un governo afgano stabile.
Lingua | Inglese |
No. di articolo | 8224029 |
Editore | |
Categoria | |
Data di rilascio | 01.11.2018 |
Lingua | Inglese |
Anno | 2018 |
Numero di pagine | 400 |
Altezza | 25 mm |
Larghezza | 149 mm |
Le specifiche possono includere traduzioni automatiche non verificate.