Kommunikation / Kommunizieren und Interagieren in der Pflege
Allemand, Manfred Scherer, Gabriele Hass, Gabriele Streit, 2021Livraison gratuite à partir de 50.–
Manuel allemand pour la formation générale en soins infirmiers couvre les trois spécialisations (gériatrie, pédiatrie et soins de santé) avec des exemples appropriés. Il transmet une confiance pour des situations de communication particulièrement sensibles dans les soins infirmiers quotidiens, concernant non seulement la communication avec les patients, mais aussi avec leurs proches, les aidants et les collègues. Les connaissances sur le sujet sont présentées de manière détaillée et variée dans ce manuel à l'aide de textes juridiques, de synthèses, d'instructions, de textes externes et de diagrammes :
Chapitre 1 : Techniques d'apprentissage et de travail comme compétences de base pour un apprentissage autonome et tout au long de la vie
Chapitre 2 : Bases de la communication
Chapitre 3 : Bases de la conduite des conversations
Chapitre 4 : Accompagner et façonner les processus de soins de manière communicative
Chapitre 5 : Lire et lire à voix haute des textes littéraires comme activités significatives et pour la participation culturelle dans les soins
Chapitre 6 : Normes de la langue standard comme opportunité pour les stagiaires (non natifs) d'approfondir des bases importantes de la langue allemande et de rafraîchir l'orthographe et la grammaire
Concept du manuel :
Situations d'introduction : Situations/ situations d'apprentissage typiques (infirmières) comme occasion d'action issues de la pratique (des trois spécialisations des soins, soins gériatriques et soins pédiatriques) permettant une conception de cours flexible et vivante dès le début.
Questions de développement : Celles-ci aident à saisir les sujets, contenus et informations.
Auto-réflexions : Ici, les expériences et attitudes personnelles sont abordées de manière critique. Des 'pierre d'achoppement' concrètes sont identifiées.
Exercices : Des compétences et capacités importantes sont approfondies ici de manière orientée vers le travail.
Impulsions d'action : Chaque chapitre principal se termine par des impulsions d'action qui offrent des suggestions concrètes et complexes pour un travail et des projets orientés vers l'action.
Les matériaux suivants sont disponibles séparément : Matériaux pour enseignants en téléchargement, manuel de l'étudiant également sous forme numérique dans la BiBox (dans la licence enseignant incluant les solutions).
Type de livre | Manuel scolaire |
Langue | Allemand |
Auteur | Gabriele Hass, Gabriele Streit, Manfred Scherer |
Nombre de pages | 196 |
Couverture du livre | Couverture cartonnée |
Année | 2021 |
Numéro d'article | 35132892 |
Éditeur | Eins |
Catégorie | Manuel scolaire |
Date de sortie | 11/3/2021 |
Type de livre | Manuel scolaire |
Langue | Allemand |
Auteur | Gabriele Hass, Gabriele Streit, Manfred Scherer |
Année | 2021 |
Nombre de pages | 196 |
Edition | 1 |
Couverture du livre | Couverture cartonnée |
CO₂-Emission | |
Contribution climatique |
Hauteur | 290 mm |
Largeur | 210 mm |
Poids | 525 g |
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