WLI-Hochschule. Lern- und Arbeitsstrategien. Wie lerne ich? Schweizer Ausgabe. Fragebogen. CH

Informazioni sul gruppo del titolo: Un inventario delle strategie di apprendimento con un questionario allegato per l'autodiagnosi Il lavoro si basa su una teoria dell'apprendimento sviluppata negli USA e utilizzata con successo per anni. È stato adattato per l'area di lingua tedesca e testato al livello secondario II. Con il questionario (disponibile anche separatamente), gli studenti possono identificare i loro punti di forza e di debolezza nelle strategie chiave di apprendimento. Questo profilo sviluppato può essere ottimizzato con Wie lerne ich? I singoli capitoli di Wie lerne ich? sono strutturati in modo vario con informazioni sul soggetto, esempi, soluzioni campione per l'utilizzo dei modelli di copia e illustrazioni.