Wirksamkeit in der Erlebnispädagogik

Questo lavoro affronta il tema dell'efficacia nella pedagogia esperienziale, prendendo come esempio l'istituzione jbs:aufwärts Intensivpädagogik. Il libro si occupa della discussione letteraria sugli effetti e sulla loro efficacia nella pedagogia esperienziale. Il programma delle gite scolastiche esperienziali dell'istituzione jbs:aufwärts Intensivpädagogik mira a raggiungere diversi obiettivi. In questo lavoro esaminiamo l'impatto sul concetto di sé degli studenti. Questo tema è attuale e complesso. Nel libro vengono trattate le seguenti domande: Qual è l'effetto della pedagogia esperienziale? Qual è l'effetto della pedagogia esperienziale sul concetto di sé dei clienti? Quale strumento è adatto per misurare il concetto di sé? Perché è importante misurare l'efficacia nella pedagogia esperienziale? Quale strumento è adatto per misurare l'efficacia nella pedagogia esperienziale? Qual è l'effetto del programma di jbs:aufwärts Intensivpädagogik per le scuole superiori sul concetto di sé dei singoli studenti?.