Why focus on gender?

Theresa Bechtel, Luisa Girnus, Julia Grün-Neuhof, Felix Prehm, Jonathan Vogt: Questioni di genere in primo piano. Perché un (nuovo) confronto con il tema del genere rafforza la didattica politica. Elia Scaramuzza: Da sesso a generi. Prospettive riflessive sulle identità di genere nell'educazione politica. Nico Mokros, Johanna Pangritz: Mascolinità(e) tra politicizzazione e patologizzazione. Un motivo per un'educazione critica ed emancipatoria. Sophie Schmitt: Conflitti politici attorno all'ordine di genere. Approcci a una didattica politica riflessiva sul genere. Eric Angermann, Francesca Barp, Udo Dannemann: (Etero-)sessismo nei centri di istruzione secondaria superiore. Una questione di percezione. Jonathan Vogt: Ricerca sui libri di testo riguardo al genere. Prospettive per l'educazione politica. Sarah Rebecca Strömel, William Funke: Imparare sulla discriminazione. Razza, genere, intersezionalità e il gioco di ruolo come metodo nell'educazione politica scolastica. Stefanie Kessler: Disfare il genere nell'insegnamento universitario. Sensibilizzazione alle questioni di genere nel contesto dell'insegnamento superiore.