Werbung im Alltag. Analyse einer Werbeannonce mit dem AIDA-Modell (Deutsch 9. Klasse Realschule

Progetto didattico del 2016 nel campo della didattica per la materia tedesca - pedagogia, linguistica, voto: 1,7, Università Tecnica Carolo-Wilhelmina di Braunschweig (Germanistica), lingua: tedesco.

Abstract: Si tratta di un progetto didattico per la classe 9 di una scuola secondaria integrata con il tema della pubblicità nella vita quotidiana. Le studentesse e gli studenti si confrontano quotidianamente con la pubblicità, sia leggendo un giornale, guardando la televisione o navigando su Internet. Potrebbero essere a conoscenza del fatto che la pubblicità ha l'obiettivo di commercializzare un prodotto, ma non sanno come funziona la pubblicità e quale influenza ha sul comportamento d'acquisto. Pertanto, è molto importante che le studentesse e gli studenti apprendano strategie di vendita e manipolazione, affinché sappiano come affrontare correttamente la pubblicità e possano metterla in discussione in modo critico. Non possiamo immunizzare i bambini dall'influenza della pubblicità, ma possiamo offrire loro un contesto in cui possano scambiarsi idee tra di loro e con noi su come funziona questo gioco. Questo sottolinea l'importanza di sensibilizzare le studentesse e gli studenti sulle strategie pubblicitarie utilizzate.