Weiterdenken C. Philosophie/Ethik. Oberstufe

Tedesco, Andreas Kraus, Markus Tiedemann, Christa Runtenberg, Mariano Corralo Amor, Rolf Sistermann, 2012
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La scelta di storie, testi letterari o film come introduzione ai problemi fa parte del concetto speciale di "Thinking ahead". Gli alunni sono così motivati a pensare autonomamente ai problemi che vengono loro presentati prima di affrontare le soluzioni dei filosofi dei tempi antichi e moderni.

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