Weapons of Mass Instruction

"Armi di Istruzione di Massa" di John Taylor Gatto, ora disponibile in formato paperback, si concentra sui meccanismi dell'istruzione tradizionale che paralizzano l'immaginazione, scoraggiano il pensiero critico e creano una falsa visione dell'apprendimento come prodotto di esercizi di memorizzazione meccanica. Il precedente libro di Gatto, "Dumbing Us Down", ha introdotto l'espressione ora famosa del titolo nel linguaggio comune. "Armi di Istruzione di Massa" aggiunge un'altra inquietante metafora alla critica contro la scuola convenzionale. Gatto dimostra che il danno inflitto dalle scuole è razionale e deliberato. La vera funzione della pedagogia, sostiene, è rendere la popolazione comune gestibile. A tal fine, i giovani devono essere condizionati a fare affidamento sugli esperti, rimanere divisi dalle alleanze naturali e accettare disconnessioni dalle proprie esperienze vissute. Devono, a tutti i costi, essere scoraggiati dallo sviluppare autosufficienza e indipendenza. Uscire da questa trappola richiede una strategia che Gatto chiama "apprendimento open source", che non impone divisioni artificiali tra apprendimento e vita. Attraverso questo approccio alternativo, i nostri figli possono evitare di essere indottrinati; solo allora possono raggiungere la consapevolezza di sé, il buon giudizio e il coraggio.