WBV Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren

L'antologia si concentra sugli attuali approcci scientifici e didattici, nonché su idee per la riprogettazione della scuola e della materia di studio dell'educazione al lavoro. La scienza, la tecnologia e il mondo del lavoro sono cambiati tanto quanto le scelte professionali dei giovani. Alla luce di questi cambiamenti, gli autori discutono nuove direzioni per i curricula e la didattica delle materie di educazione al lavoro e orientamento professionale. I contributi chiariscono che la promozione della competenza nelle scelte professionali e l'orientamento professionale hanno la massima priorità in una materia scolastica che deve preparare i giovani al passaggio dalla scuola alla formazione. I contributi dell'antologia coprono quindi un'ampia gamma di argomenti, dall'orientamento professionale sensibile alle differenze di genere all'introduzione dell'educazione al lavoro nella scuola secondaria superiore e alla preparazione degli studenti insegnanti alla transizione dalla scuola al lavoro. L'antologia è stata realizzata nel contesto della conferenza specialistica sull'insegnamento del lavoro presso le Giornate Universitarie sull'Educazione Professionale.