ExpertInnen machen Schule

Gli studenti multilingue con background migratorio spesso rimangono indietro rispetto ai loro compagni monolingui nelle competenze linguistiche scolastiche e nel successo scolastico. Attraverso uno studio Delphi, Stephan Rösselet analizza i giudizi di esperti nei settori della scienza, dell'insegnamento e dell'amministrazione educativa, confrontando le valutazioni sull'efficacia e sulla fattibilità di diverse misure di supporto. Sebbene si prevedano effetti positivi da alcune misure, gli esperti intervistati sottolineano l'importanza di una rete di supporto sistematica e ben coordinata a diversi livelli del sistema scolastico.