Verhaltensprobleme in der Schule

Ogni insegnante si confronta con problemi comportamentali degli studenti. Non sono solo i casi più difficili a pesare su di lui; anche le piccole liti, le frizioni e le mancanze di disciplina possono risultare logoranti e ridurre l'efficacia del lavoro scolastico. Gli autori, noti rappresentanti americani di questo concetto fortemente influenzato da esperienze di terapia familiare, presentano in modo chiaro e convincente l'approccio sistemico nel contesto scolastico e le sue tecniche, supportate da numerosi casi studio. Le scuole e le classi vengono considerate come ecosistemi, in cui ognuno influisce sul comportamento degli altri e viceversa. Il libro offre agli insegnanti molte idee - anche insolite.

Gli autori dimostrano come, in caso di problemi comportamentali, strategie relativamente inusuali, derivate da una prospettiva ecosistemica, possano portare a cambiamenti sorprendenti. Un'ottima fonte di ispirazione, senza dubbio.