Unterricht sehen, analysieren, gestalten

I principi didattici guidano la progettazione dell'insegnamento. Essi sono validi trasversalmente per tutte le aree didattiche e determinano i metodi di insegnamento-apprendimento con cui i contenuti vengono presentati e trasmessi. Vengono quindi utilizzati per la pianificazione, l'esecuzione, la valutazione e la legittimazione dell'insegnamento. Ewald Kiel e gli altri autori introducono i principi di strutturazione, motivazione, differenziazione, visualizzazione, promozione della creatività e pratica. L'elaborazione dei principi didattici avviene da un lato attraverso introduzioni teoriche e dall'altro tramite analisi video. A tal fine, è inclusa una CD interattiva con sequenze filmate per ciascun principio didattico. Diverse attività incluse consentono un apprendimento autonomo e autoattivo. L'introduzione teorica dei principi fornisce conoscenze di base e affronta i risultati della ricerca attuale.