Unterrichtsrezepte

Con queste collaudate ricette didattiche, i futuri e i docenti esperti possono riflettere sul proprio comportamento in aula e ampliare il proprio repertorio. Da molti anni, questo è un'opera fondamentale nella formazione degli insegnanti. Il tema principale di questo libro è: come si impara a insegnare?

Per "insegnare" intendiamo: una persona (chiamata insegnante, docente, formatore, ecc.) cerca di insegnare a un gruppo più ampio di altre persone (alunni, studenti, partecipanti a corsi, ecc.) qualcosa che queste persone probabilmente non imparerebbero da sole e senza aiuto. Utilizziamo il termine "persone" perché riteniamo sia importante che gli insegnanti non cadano nell'errore di pensare di avere a che fare con esseri speciali (cosiddetti "bambini") che si differenziano fondamentalmente da altre persone e funzionano in modo completamente diverso. Allo stesso tempo, vogliamo ricordare che anche gli insegnanti appartengono all'umanità e non a una qualche casta di schiavi, i cui membri sono obbligati a svolgere il lavoro sporco senza poter aspettarsi alcun riconoscimento. Devo imparare a rispettare gli studenti come persone, e i miei studenti devono imparare a rispettare me come persona.

Dall'introduzione di Jochen e Monika Grell. Interessante per insegnanti, studenti e docenti, così come per la formazione e l'aggiornamento degli insegnanti. Nota: poiché questo volume è stato realizzato sulla base di un manoscritto, per motivi tecnici non è conforme alla riforma ortografica. Tuttavia, l'attualità del contenuto non ne risente.