Unterricht bei Zwei- und Mehrsprachigkeit

Includere giovani che devono ancora imparare la lingua tedesca nel nostro sistema scolastico rappresenta attualmente una grande sfida per molti insegnanti. Devono insegnare agli studenti con tedesco come lingua seconda (DaZ) in gruppi molto eterogenei. La base per un insegnamento di successo è l'impegno con la lingua - sia con la lingua obiettivo, il tedesco, sia con le diverse lingue di origine. Da qui inizia questo libro. Gli studenti con le loro diverse condizioni si trovano al centro di un ulteriore capitolo fondamentale. Vengono quindi presentati principi, concetti, metodi e materiali pratici essenziali per l'insegnamento del DaZ. Successivamente, si affrontano le aree di competenza dell'ascolto e del parlare, della lettura e della scrittura. Viene trattata in dettaglio la possibilità di attuazione concreta per l'insegnamento.