Trialogisches Lernen konkret

Nel contesto, l'idea dell'Apprendimento Trialogico mira a portare le persone del Giudaismo, del Cristianesimo e dell'Islam in una conversazione costruttiva in diversi luoghi di apprendimento, che può portare alla comprensione, al rispetto e all'apprezzamento. Questo non è solo di immensa importanza sullo sfondo politico della religione, incluso il suo potenziale di conflitto e violenza, ma nasce anche dalla relazione tra le tre religioni della rivelazione - ebraismo, cristianesimo e islam - nella storia della religione. Questo libro presenta i risultati più importanti di dieci anni di concorso scolastico della Fondazione Herbert Quandt. Aiutano a sviluppare ulteriormente il concetto di apprendimento a tre e ad ancorarlo ancora più saldamente nella pratica. "I partecipanti al dialogo a tre passano dallo stare uno accanto all'altro o addirittura contro l'altro allo stare con l'altro; cercano interfacce comuni - senza escludere i conflitti". (Roland Löffler nella prefazione).