The International Handbook of Teacher Ethos

L'"International Handbook of Teacher Ethos" è un libro di riferimento innovativo che raccoglie risultati di ricerca internazionali sul tema dell'etica degli insegnanti provenienti da diverse discipline. Esso mette in luce l'importanza dell'etica per un'azione efficace e responsabile nell'insegnamento e oltre. Gli autori, rinomati ricercatori nel loro campo, uniscono conoscenze provenienti dall'educazione morale, dalla psicologia, dalle neuroscienze, dalla sociologia, dalla filosofia, dalla pedagogia e dal curriculum. Il libro dimostra come l'apprendimento cambi quando l'insegnamento è considerato un'attività morale, piuttosto che solo un compito funzionale. È evidente che gli insegnanti, oltre alla competenza disciplinare, necessitano di un sistema di etica professionale, posizionamento morale e valori per adempiere ai loro compiti. Sebbene l'accento sia posto sulle prospettive occidentali, vengono considerate anche altre culture e contesti storici, rendendo il libro attraente per un ampio pubblico di ricercatori, insegnanti e appassionati di educazione.