Teoria dell'apprendimento attraverso il gioco

Trasmettere conoscenze teoriche agli studenti non è un compito facile. Tuttavia, Maria Evers e Andrea Osthoff trovano per ogni segno, spesso presente nelle edizioni per flauto, una breve e comprensibile spiegazione. Nelle successive e divertenti domande, il materiale didattico viene esaminato da molteplici punti di vista, consolidandolo così. Un allenamento della conoscenza alla fine di ciascuna delle tre parti rafforza questo processo. Un'edizione che non solo diverte gli studenti più giovani, ma risulta anche piacevole per i flautisti più esperti.