Teaching and Learning in Maths Classrooms

"Teaching and Learning in Maths Classrooms" è un libro accademico che presenta una selezione delle relazioni più significative della 21ª conferenza MAVI, tenutasi al Politecnico di Milano. Il libro è suddiviso in diverse sezioni che affrontano vari aspetti dell'insegnamento della matematica. La prima sezione si concentra sulle pratiche in aula e sulle convinzioni degli insegnanti, esaminando le prospettive di insegnanti in formazione e in servizio su temi come il processo decisionale, i ruoli esplicativi, la risoluzione dei problemi, il riconoscimento di schemi e l'uso del gioco nell'insegnamento. Un tema centrale per i partecipanti al MAVI è la relazione tra le convinzioni espresse dagli insegnanti e la loro reale pratica didattica, argomento trattato nella seconda sezione. La terza sezione esplora le correnti nascoste nell'insegnamento della matematica, che possono generare tensioni e incoerenze in diverse situazioni. Infine, l'ultima sezione affronta temi emergenti nella ricerca affettiva, in particolare le attitudini verso la valutazione. Questo libro rappresenta una risorsa preziosa per insegnanti e ricercatori in questo campo.