Graduate Skills and Game-Based Learning

Il libro "Graduate Skills and Game-Based Learning" di Matthew Barr esplora l'efficacia dell'apprendimento basato sul gioco per lo sviluppo di abilità e competenze negli studenti. Esamina come giochi commerciali come World of Warcraft e Minecraft possano essere utilizzati come strumenti preziosi per promuovere le competenze occupazionali. Mentre lavori precedenti si sono spesso concentrati su giochi sviluppati specificamente per scopi educativi, questo libro colma una lacuna importante nella letteratura, evidenziando gli aspetti positivi dei videogiochi ampiamente diffusi. Supportato da solide evidenze empiriche, viene dimostrato che l'attuale percezione negativa dei videogiochi è infondata. Inoltre, vengono analizzati gli atteggiamenti nei confronti dell'apprendimento basato sul gioco dalla prospettiva di insegnanti, studenti e sviluppatori di giochi, affrontando le attuali preoccupazioni riguardo all'occupabilità dei laureati.