Sprachförderung mit Bildergeschichten

Le storie illustrate sono ideali per la promozione linguistica. Si presentano senza parole e stimolano proprio per questo la creazione linguistica autonoma. Quando i bambini aspettano con entusiasmo l'immagine successiva e raccontano con impegno ciò che il protagonista vive e dice, l'ampliamento del vocabolario e la costruzione grammaticale avvengono quasi senza sforzo. Per il libro pratico, l'autrice ha selezionato 24 storie illustrate, brevi e chiare, che si collegano tematicamente al mondo di vita e agli interessi dei bambini. Sono adatte anche per i bambini più piccoli. Molti suggerimenti metodologici per la promozione linguistica con le storie illustrate offrono preziosi aiuti. Oltre ai consigli pratici sulla dimensione del gruppo, sul modo di presentare e sulla pianificazione temporale, nel libro si trovano anche indicazioni su come porre domande, raccontare in modo avvincente e sulla tecnica del feedback. Contenuto: 144 pagine A4. Indicazioni generali per la promozione linguistica con le storie illustrate nella fascia prescolare, approccio metodologico, 24 storie illustrate come modelli di copia, 24 proposte di attuazione per le storie illustrate selezionate. Il libro contiene modelli di copia e proposte pratiche di attuazione per 24 storie illustrate dalle scatole di immagini SCHUBI: E poi ...? Lea, Lars e Dodo, Grazie, Kim!, Racconta!, Il piccolo signor Jakob, Papà Moll, Super, Eva!, Storie così-o-così. Adatto per: scuola dell'infanzia e asilo.