Sprache in der Sozialpädagogik

Un'efficace promozione linguistica deve tenere conto delle esigenze e delle condizioni individuali di apprendimento della lingua. Deve essere centrata sul bambino e attuabile nella vita quotidiana educativa, ma non deve essere un'offerta indistinta per tutti. Questo libro di testo ha lo scopo di abilitare a riconoscere le condizioni individuali di apprendimento linguistico e a derivare misure di supporto mirate per singoli bambini o gruppi di bambini.

Contenuti:

• Lingua e comunicazione: un'introduzione
• Fondamenti dello sviluppo linguistico
• Promozione linguistica nei contesti educativi
• Osservazione e valutazione dello sviluppo linguistico come base per la pianificazione del supporto
• Pratica della promozione linguistica
• Promozione linguistica in caso di plurilinguismo
• Dalla lingua alla scrittura
• Promozione linguistica come parte del concetto di lavoro con i genitori
• Agire professionalmente in caso di disturbi dello sviluppo linguistico.