Sozialpädagogik bei Pestalozzi

Il libro presenta la pedagogia sociale di Johann Heinrich Pestalozzi, la sua teoria e pratica pedagogica. A tal fine, viene effettuata un'analisi ermeneutica del concetto di pedagogia sociale dal punto di vista della pedagogia pestalozziana. L'analisi delinea la complessità della pedagogia sociale esaminando il suo contesto storico, politico, economico, pedagogico e sociale, nonché l'importanza di Pestalozzi nel processo di formazione della pedagogia sociale. Per caratterizzare questa influenza, descriviamo lo sviluppo dell'istruzione nel XVIII secolo, evidenziamo il concetto pestalozziano di pedagogia sociale e tracciamo l'emergere della pedagogia sociale come teoria e pratica, giungendo alla conclusione che il lavoro sociale e la pedagogia sociale, sulla base delle indagini condotte, sono il risultato delle misure pestalozziane per connettere istruzione e lavoro, con l'obiettivo di migliorare le condizioni di vita degli individui nella società.