Soziale Tanzpädagogik mit Kindern und Jugendlichen

Al centro di quest'opera c'è la danza come arricchimento per la pedagogia sociale. Per poter sfruttare le sue molteplici possibilità nel lavoro con bambini e adolescenti, viene elaborato un concetto di pedagogia della danza sociale, rivolto principalmente a case famiglia, comunità e villaggi per bambini. Attualmente, la danza gioca solo un ruolo molto marginale in queste strutture. Le potenzialità della danza in un contesto di pedagogia sociale risiedono, oltre alla formazione motoria e all'integrazione dell'offerta scolastica, nell'esperienza estetica e nel supporto alle sfide evolutive. Si può ipotizzare che la danza debba guadagnare maggiore presenza nella pedagogia sociale per essere applicata più frequentemente. Questo libro serve come guida e fonte di informazioni ed è rivolto a tutti coloro che operano nel settore sociale.