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Schroedel

Le caratteristiche principali del libro di testo sono

 - la struttura dei capitoli corrisponde alle principali aree di contenuto e ai riferimenti spaziali del piano didattico,

 - l'orientamento alle competenze,

 - l'alto livello di chiarezza e il trattamento dei contenuti a livello di studente,

 - la stretta aderenza agli operatori secondo le tre aree di requisiti del curriculum (riproduzione &ndash, riorganizzazione &ndash, trasferimento/valutazione),

 - In appendice sono presenti ulteriori strumenti di avvio per i singoli compiti, che forniscono agli studenti suggerimenti e aiuti per la risoluzione dei compiti,

 - orientamento ai cinque principi guida generali del programma di studi (orientamento professionale &ndash, educazione allo sviluppo sostenibile &ndash, educazione ai media &ndash, prevenzione &ndash, educazione al consumo),

 - i suggerimenti di differenziazione interna contenuti nel libro, che distinguono tre livelli: Livello base (G), intermedio (M) e avanzato (E) (questi sono integrati da schede di differenziazione nei materiali di accompagnamento),

 - Dopo ogni capitolo, le pagine di ripetizione e applicazione concludono il contenuto e permettono agli studenti di imparare in modo autonomo.

Immagine prodotto Seydlitz Geographie 5 / 6. Schülerband. Gemeinschaftsschulen und Realschulen. Baden-Württemberg (Tedesco, Andreas Longbein, Hartmut Meier, Jürgen Alber, Brigitte Ochsenwadel, Birgit Neuer, Hans-Jürgen Schutzbach, Johannes Ruckenbrod, 2016)

Le specifiche più importanti in sintesi

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