Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Möglichkeiten der Diagnose und Förderung

Tedesco, Swenja Gehle-Davids, 2015
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Informazioni sul prodotto

Il libro tratta dell'acquisizione della scrittura da parte dei bambini della scuola primaria. Si parla di come i bambini si avvicinano alla scrittura, di quali sono le difficoltà che possono presentarsi e di come si può comunque catturare i bambini e accompagnarli nel loro percorso verso una scrittura e una lettura di successo. Innanzitutto, vengono esaminati i vari modelli di sviluppo dell'acquisizione della scrittura e vengono evidenziate le cause che possono portare a difficoltà nell'acquisizione della scrittura. Successivamente, vengono presentate le procedure diagnostiche che permettono di riconoscere i problemi individuali degli alunni. Infine, viene affrontata la questione delle misure da adottare a scuola per supportare gli alunni affetti da questo problema nell'acquisizione del linguaggio scritto.

Le specifiche più importanti in sintesi

Lingua
Tedesco
argomento
Scienze sociali
Subtopic
Scienze umane e sociali
Autore
Swenja Gehle-Davids
Numero di pagine
84
Copertina del libro
Copertina rigida
Anno
2015
No. di articolo
35218978

Informazioni generali

Editore
Diplomica
Categoria
Libro specialistico
Data di rilascio
3.2.2015

Caratteristiche del libro

argomento
Scienze sociali
Subtopic
Scienze umane e sociali
Lingua
Tedesco
Autore
Swenja Gehle-Davids
Anno
2015
Numero di pagine
84
Copertina del libro
Copertina rigida
Anno
2015

Contributo climatico volontario

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Contributo climatico

Dimensioni prodotto

Altezza
220 mm
Larghezza
155 mm
Peso
148 g

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