Schule digital – der Länderindikator 2021

Dopo i cicli di studio del 2015, 2016 e 2017, il Länder Indicator 2021 presenta per la quarta volta i risultati e le conoscenze di controllo sull'insegnamento e l'apprendimento con i media digitali a scuola per la Germania e in un confronto tra i Länder. Per quanto riguarda il monitoraggio dell'istruzione, lo studio fornisce un quadro aggiornato dei processi di insegnamento e apprendimento dal punto di vista degli insegnanti del livello secondario inferiore. Inoltre, vengono esaminate le condizioni generali delle scuole relative alla digitalizzazione, che stanno diventando sempre più importanti sullo sfondo della pandemia di Corona. Con la situazione delle attrezzature informatiche e del supporto scolastico, l'uso dei media digitali, le competenze mediatiche degli insegnanti e la promozione delle competenze informatiche e informative degli alunni, vengono riprese quattro aree fondamentali dello studio dell'Indicatore Paese e vengono mappati gli sviluppi attraverso il confronto con i risultati dell'Indicatore Paese 2017. Inoltre, l'attuale ciclo di studi è dedicato all'esame degli effetti percepiti dei programmi federali e statali di investimento informatico nelle scuole, alla riflessione sulla spinta alla digitalizzazione dei processi di insegnamento-apprendimento innescata dalle misure adottate a seguito della pandemia di Corona, nonché agli aspetti lungimiranti della professionalizzazione degli insegnanti legata alla digitalizzazione.