Schulabgang ohne Schulabschluss

Il progetto 'Determinanti scolastici e didattici del successo scolastico e dell'abbandono scolastico nelle scuole secondarie e nelle scuole comunitarie in Sassonia-Anhalt' (SEASA) mira a ottenere informazioni sulle cause dell'elevato numero di studenti delle scuole secondarie e comunitarie senza diploma di scuola media in Sassonia-Anhalt. Lo studio con metodo misto analizza le caratteristiche scolastiche e didattiche e si riferisce anche alla prevenzione e alla gestione dell'assenteismo scolastico. In questo volume vengono presentati da un lato i risultati sull'assenteismo scolastico e l'abbandono degli studenti. Dall'altro, i contributi affrontano l'apprendimento produttivo a scuola e nel lavoro, nonché le conseguenze della chiusura delle scuole e della didattica a distanza durante la pandemia di Corona.