Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K-12

"Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K-12" è un libro di testo che si concentra sullo sviluppo delle capacità di pensiero nell'insegnamento della matematica. Scritto da Peter Liljedahl, il libro offre 14 metodi didattici pratici, mirati a migliorare l'apprendimento della matematica per gli studenti delle classi K-12. Si rivolge agli insegnanti che cercano approcci innovativi per promuovere il pensiero critico e le capacità di problem solving dei loro studenti. Le strategie sono progettate per creare un ambiente di apprendimento attivo e coinvolgente, in cui gli studenti sono incoraggiati a sviluppare le proprie idee e a comprendere in profondità i concetti matematici. Il libro è scritto in lingua inglese e fornisce una base completa per l'implementazione di queste pratiche didattiche in aula.