Religionsunterricht erfahrungsorientiert gestalten

Progettare un insegnamento della religione che sia vicino agli studenti e motivante nelle scuole speciali è una grande sfida: l'estrema eterogeneità degli studenti deve essere adeguatamente considerata, sia in relazione al livello di prestazioni cognitive che alle diverse esperienze religiose pregresse degli studenti. Questo volume offre quindi sia basi teoriche che materiali collaudati nella pratica, per realizzare un insegnamento esperienziale e olistico. In questo modo, potrai offrire ai tuoi studenti esperienze spirituali fondamentali e avvicinarli alla tradizione cristiana vissuta. I moduli pratici sui temi "Inizio dell'anno scolastico", "Tempo di Avvento e Natale", "Tempo di Quaresima e Pasqua" e "Fine dell'anno scolastico" ti permetteranno di avere un insegnamento della religione adeguato all'età e vario durante tutto l'anno.