Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko

Lo studio esamina in che misura le aziende manifatturiere tedesche in Cina, India e Messico stiano cercando di trasferire il modello tedesco di formazione duale o stiano adattando le loro pratiche di formazione al contesto locale. L'attenzione si concentra sui fattori che influenzano il possibile trasferimento dal punto di vista dell'azienda. I risultati mostrano una notevole influenza del quadro nazionale nelle regioni studiate. Tuttavia, in tutti e tre i Paesi è possibile individuare anche approcci duplici, che emergono dal potere di formazione delle aziende e quindi superano il contesto locale. Il contenutoAttività di trasferimento nel discorso interdisciplinarePratiche di qualificazione aziendale come oggetto di studioTipi di qualificazione in Cina, India e MessicoFattori di influenza esterni e interni all'aziendaConclusioni per il trasferimento degli approcci di formazione duale& nbspnbspI destinatariI docenti e gli studenti di Educazione e Formazione Professionale Internazionale Comparata, Educazione Internazionale Comparata, Geografia Economica, Scienze Politiche Internazionali Comparate, Gestione Internazionale delle Risorse UmaneGli attori della cooperazione in materia di educazione e formazione professionale, i responsabili degli impianti e del personale delle aziende multinazionali, i tedeschi espatriati in Cina, India e MessicoL'autrice Kristina N. Wiemann è consulente presso il Ministero Federale dell'Istruzione e della Ricerca, in precedenza assistente di ricerca presso l'Università di Colonia.