Psychologie des Unterrichts

Tedesco, Ulrich Trautwein, Mareike Kunter, 2013
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Informazioni sul prodotto

Come si possono supportare al meglio gli studenti? Quali metodi di apprendimento e strategie didattiche funzionano davvero? Basato su scoperte pedagogico-psicologiche, questo volume offre risposte pratiche. Presenta i risultati della ricerca didattica, discute le caratteristiche di qualità e fornisce suggerimenti per la progettazione delle proprie lezioni. Esempi di casi e esercizi aiutano studenti, tirocinanti e insegnanti nell'applicazione pratica.

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