Praxisleitfaden Lehrerhandeln

Tedesco, Wolf-Thorsten Saalfrank, Markus Kollmannsberger, 2017
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Il libro pratico trasmette strategie e possibilità d'azione per un'azione significativa e di successo dell'insegnante a scuola. Si basa sugli standard KMK per la formazione degli insegnanti, concentrandosi sull'insegnamento, l'istruzione, la consulenza e la valutazione delle prestazioni. Per ogni area vengono presentati gli aspetti più importanti dell'azione degli insegnanti, ad esempio la formulazione degli obiettivi di apprendimento, la selezione dei metodi, la motivazione, ma anche l'utilizzo di argomenti come i compiti a casa come potenziale o la discussione con i genitori. Ogni aspetto contiene - sistematicamente e chiaramente illustrato - una breve panoramica dello stato attuale della ricerca e una descrizione più dettagliata delle possibili opzioni di intervento. Lo stato della ricerca tiene conto anche degli sviluppi e dei risultati della psicologia dell'apprendimento e della ricerca sull'insegnamento internazionale. Le opzioni di azione comprendono liste di controllo, limiti e rischi.

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