Postmoderne im Adoleszenzroman der Gegenwart

Negli ultimi due decenni, in Germania è stata condotta un'intensa attività teorica sul genere del romanzo di adolescenza. Tuttavia, ciò che manca è un'analisi approfondita del termine, spesso usato in modo vago nella ricerca, di romanzo di adolescenza postmoderno. Pertanto, questo lavoro si dedica ampiamente al dibattito sull'arte e la letteratura della postmodernità, così come alla discussione spesso piuttosto nebulosa sulle realtà di vita dei giovani postmoderni. Sulla base di una teoria di genere del romanzo di adolescenza tra il 1900 e il 2000, viene sviluppato un quadro analitico secondo il quale opere selezionate vengono esaminate nel contesto della postmodernità. L'obiettivo è quello di mettere in luce le diverse manifestazioni specifiche del genere e della cultura giovanile del romanzo di adolescenza postmoderno.