Politik und Wirtschaft verstehen 5 / 6. Schülerband

Apertura dei capitoli Ogni capitolo inizia con una pagina introduttiva che introduce gli studenti all'argomento. Tre illustrazioni visualizzano la portata dell'argomento, un breve testo introduttivo lo parafrasa e le domande toccano i singoli sotto-aspetti trattati nel capitolo. Ogni capitolo è suddiviso in due o quattro sottocapitoli. I sottocapitoli sono costituiti da sottocapitoli autonomi ("blocchi costruttivi") che coprono una o due pagine del libro. Il principio dei blocchi di costruzione offre la possibilità di selezionare e combinare le lezioni individuali in base alla classe di appartenenza. Gli alunni si trovano di fronte a un argomento chiaramente definito. I compiti aprono i materiali proposti e forniscono spunti di riflessione. Apprendimento orientato al metodo I metodi di insegnamento rilevanti per la materia sono suggeriti nelle pagine dei metodi evidenziate in verde. Quando il metodo in questione viene menzionato per la prima volta, viene descritto in dettaglio per gli alunni. Riassunto Ogni sottocapitolo si conclude con la pagina "Le cose importanti in breve". Qui gli studenti possono trovare i fatti più importanti in modo breve e memorabile. Questa pagina può essere utile per molti compiti, ma può anche essere utilizzata per le ripetizioni. Differenziazione interna Per l'insegnamento differenziato interno, Understanding Politics and Economics contiene (+) pagine (intestazione viola) oltre alle pagine di base (intestazione blu), in cui vengono ripresi e approfonditi argomenti selezionati. Verifica delle competenze Ogni capitolo si conclude con due pagine "Mostra le tue competenze!". Qui gli alunni possono verificare il loro livello di conoscenza e applicare le competenze acquisite. Per motivarli a lavorare sui compiti, questi sono concepiti in modo vario: indovinelli, tabelle da completare, analisi di cartoni animati, ecc. Occasionalmente vengono avviati anche piccoli progetti.