Perceptual Learning Style Preferences and Language Learning Strategies

Il libro "Perceptual Learning Style Preferences and Language Learning Strategies" di Farid Naserieh offre un'analisi completa delle interazioni tra stili di apprendimento, strategie di apprendimento e le caratteristiche individuali degli studenti nel contesto dell'apprendimento delle lingue. Negli ultimi tre decenni, l'attenzione è passata dai metodi di insegnamento ai processi di apprendimento e alle caratteristiche degli studenti. Questo studio esamina come diverse variabili cognitive, affettive e percettive, tra cui sesso, età, area di studio e auto-valutazione delle competenze in inglese, influenzano la scelta delle strategie di apprendimento. Vengono particolarmente evidenziate le relazioni tra gli stili percettivi preferiti dagli studenti e le strategie adottate, sia in relazione a competenze specifiche come la lettura, sia a approcci funzionali come le strategie metacognitive. Il libro è rivolto a professionisti e studenti che desiderano sviluppare una comprensione più profonda della dinamica dell'apprendimento delle lingue.