Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen

Dalle offerte di movimento aperto ci si aspetta un effetto positivo sullo sviluppo fisico e psicologico dei bambini. Tuttavia, non è ancora chiaro come i bambini vivano queste offerte. Lo studio qualitativo mostra che i bambini accumulano esperienze diverse nelle offerte di movimento aperto. Alcuni bambini si percepiscono come competenti nelle azioni e scelgono, in un contesto aperto, attività motorie che li rendono felici, mentre altri bambini si trovano in situazioni di sovraccarico e desiderano maggiore orientamento da parte dell'insegnante.