Öffentlichkeitsarbeit an Schulen

La comunicazione pubblica inizia con domande: "Chi siamo? Cosa ci sta a cuore? Qual è il nostro profilo distintivo?" Formulando insieme la propria auto-percezione come risposta a queste domande, le scuole rafforzano la loro identità e migliorano la loro immagine esterna. Soprattutto per le scuole con offerte e requisiti molto diversi, è difficile rappresentare in modo conciso la propria identità fondamentale all'esterno. Una sfida particolare è l'allineamento comune e connesso di tutte le misure e i progetti come marchio scolastico. Gerhard Regenthal mostra in modo semplice e pratico come una comunicazione pubblica professionale per le scuole possa essere strutturata e realizzata con successo. Con panoramiche chiare, istruzioni, esempi e checklist che hanno dimostrato la loro efficacia nella pratica, le scuole possono iniziare subito a mettere in evidenza le proprie peculiarità.