Mothers as Distance Learners

"Mothers as Distance Learners" è una guida illuminante che esplora le esperienze di madri che perseguono un'istruzione a distanza. In un'epoca in cui sempre più donne frequentano istituzioni di istruzione post-secondaria, quest'opera mette in luce le sfide e le opportunità legate all'apprendimento a distanza. Attraverso l'applicazione della modifica del modello di van Kaam di Moustakas, si ottiene una comprensione più profonda delle realtà di vita di queste madri. Lo studio analizza le esperienze comuni di cinque madri e offre preziose intuizioni su come riescano a conciliare i loro obiettivi educativi con le esigenze della vita familiare. L'autrice, Crystal Zaugg, illustra come queste madri sfruttino la flessibilità dell'istruzione a distanza per organizzare le loro attività di apprendimento attorno al tempo familiare, trovando al contempo motivazione personale e professionale. I risultati di questa ricerca sono significativi non solo per le madri, ma anche per le istituzioni educative che desiderano adattare i loro programmi alle esigenze degli studenti a distanza.