Mobile learning in tertiary education

"Mobile Learning in Tertiary Education" è una guida completa che affronta il tema dell'apprendimento mobile nell'istruzione superiore. In un'epoca in cui le tecnologie digitali e i dispositivi mobili vengono sempre più integrati nel processo educativo, quest'opera esplora le percezioni degli studenti riguardo ai metodi di apprendimento mobile. Viene esaminato come gli studenti di Hong Kong e oltre utilizzino le risorse di apprendimento mobile per affrontare i loro compiti accademici. La guida offre preziose intuizioni sui vantaggi dell'apprendimento mobile e sulla necessità di comprendere le attitudini degli studenti su questo tema, al fine di promuovere l'accettazione e l'uso degli approcci di apprendimento mobile in futuro. Gli autori, tra cui Alison Lai Fong Cheng e Jessie Sze Wing Leung, hanno realizzato un'analisi approfondita che è rilevante sia per gli studenti che per le istituzioni educative.