Mobbing und Cybermobbing in der Schule

Il mobbing e il cybermobbing sono fenomeni che possono gravemente influenzare la vita scolastica di bambini e adolescenti, fino a portare a malattie o addirittura al suicidio. Ma cos'è esattamente il mobbing? Come si distingue dai conflitti quotidiani e come si può prevenire? Domande che diventano sempre più difficili da rispondere man mano che il campo di interazione si allontana da genitori e educatori, come nel caso del cybermobbing.

L'autrice Christine Laude, fondatrice dell'Istituto di Design Sociale e Mediazione di Amburgo e attivamente coinvolta da tempo in consulenze e corsi di formazione anche nelle scuole Waldorf, considera il mobbing come un fenomeno sistemico che non colpisce solo singoli studenti, ma l'intera comunità scolastica e può essere affrontato da qui. Sulla base della antropologia di Rudolf Steiner e in connessione con le più recenti ricerche, evidenzia le opportunità e i potenziali che - soprattutto nel rapporto con i giovani - risiedono nell'approccio No Blame. No Blame significa che il mobbing può essere risolto senza attribuire colpe a singoli, se le figure adulte di riferimento forniscono spazi di risonanza e di dialogo adeguati e coltivano relazioni sociali sane e resilienti. Questo volume offre una guida pratica per l'intervento e suggerisce spunti per ulteriori riflessioni.