mip-Journal 64/2022, m. 1 Beilage

Il mip-Journal 64/2022 è una rivista orientata alla pratica, concepita specificamente per l'insegnamento della musica nelle classi dalla 5ª alla 10ª. Questo numero offre agli insegnanti tre volte all'anno nuovi e innovativi spunti didattici, con l'obiettivo di rendere l'insegnamento della musica vario e coinvolgente. I materiali sono immediatamente utilizzabili e si distinguono per la loro alta praticità. La varietà tematica consente di coprire diversi aspetti dell'insegnamento musicale e di considerare diverse metodologie di apprendimento. Inoltre, viene fornita un'ampia offerta di media, che mette a disposizione degli insegnanti risorse aggiuntive per arricchire le lezioni. I materiali allegati, inclusa un'inserto poster, supportano l'attuazione dei contenuti in aula e sono adatti anche per insegnanti di discipline diverse.