Teaching for Quality Learning at University 5e

Il libro "Teaching for Quality Learning at University" nella sua quinta edizione offre una teoria completa e basata sulla ricerca dell'insegnamento, che serve come base di riflessione per gli insegnanti. Gli autori, Biggs, Tang e Kennedy, sono riusciti a stabilire quest'opera come un punto di riferimento internazionale per l'insegnamento universitario. Tratta il concetto di allineamento costruttivo, che aiuta gli insegnanti a definire obiettivi di apprendimento e a progettare attività didattiche appropriate per raggiungere tali obiettivi. Ogni capitolo offre indicazioni pratiche per la definizione di obiettivi di apprendimento, metodi di insegnamento e procedure di valutazione, al fine di massimizzare il successo degli studenti. Questa edizione aggiornata tiene conto anche dell'uso della tecnologia educativa nell'insegnamento orientato al costruttivismo e supporta lo sviluppo degli insegnanti in conformità con le linee guida istituzionali.