Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen

Matematica per la scuola primaria per giocatori di squadra. Nei primi anni di scuola, lo scambio, la ricerca comune di soluzioni e le decisioni sono fondamentali per l'apprendimento della matematica. Questo può essere realizzato molto bene attraverso approcci ludici, in cui gli obiettivi vengono raggiunti cooperativamente in gruppo. Perché, allora, i giochi e gli ambienti di apprendimento attualmente disponibili sulle competenze matematiche di base si basano sulla competizione o contengono poche sfide matematiche sostanziali? Questo volume di materiali contiene oltre 30 ambienti di apprendimento collaudati su spazi numerici, operazioni, grandezze e geometria. Gli ambienti di apprendimento per le classi 1-3 sono progettati in modo che gli obiettivi possano essere raggiunti solo insieme e i bambini possano vivere l'esperienza di essere giocatori di squadra. Le sfide matematiche sorgono situazionalmente: attraverso le decisioni dei bambini, il caso (ad esempio, pescando carte con i numeri) o valutando diverse possibilità. Gli studenti delle classi 1-3 non lavorano in isolamento, ma cooperano costantemente, esplorando contenuti matematici centrali in gruppi di apprendimento in modo ludico, cercando insieme soluzioni e percorsi, decidendo individualmente e collettivamente, sviluppando strategie e scoprendo strutture matematiche, automatizzando le competenze di base. Le proposte pratiche per un apprendimento cooperativo della matematica sono realizzabili con un basso utilizzo di materiali. Il volume si rivolge a studenti, tirocinanti e insegnanti della scuola primaria che cercano ambienti di apprendimento con sfide matematiche sostanziali per la loro classe.