Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzep

Molti insegnanti e genitori sono insoddisfatti di come oggi viene insegnata la lettura e la scrittura ai bambini. Il materiale didattico basato sul concetto IntraActPlus offre un'alternativa ai metodi tradizionali. Inizialmente considerato un consiglio segreto, viene ora utilizzato sempre più frequentemente, poiché è semplice ed estremamente efficace. Tiene conto di studi sperimentali che sono considerati pietre miliari della ricerca psicologica.

Il materiale di lavoro contiene esercizi facili da comprendere e rinuncia a compiti superflui e a stimoli disturbanti. È ampio, in modo da consentire un'adeguata ripetizione. Grazie a un livellamento uniforme della difficoltà, i bambini commettono meno errori e, grazie a una relazione positiva, sono più motivati.

L'effetto dell'apprendimento: i bambini apprendono più velocemente rispetto ai metodi di insegnamento tradizionali, sono più attenti e motivati. Imparano più facilmente da soli, il che aiuta con i compiti a casa e il lavoro autonomo, e imparano più facilmente insieme, il che consente una migliore collaborazione tra pari.

I campi di applicazione: il materiale didattico è adatto sia per bambini normodotati che per quelli dotati di alta intelligenza, così come per bambini con difficoltà di apprendimento, dislessici e bambini con background migratorio. Può essere utilizzato in asili nido, scuole materne, classi della scuola primaria di 1° e 2° grado, scuole di integrazione e di sostegno, nonché nella terapia e prevenzione della dislessia. Novità nella 2ª edizione: maggiore facilità d'uso del materiale grazie alla stampa a colori dell'indice dei contenuti.