Lernstrategien und die Bedeutung von autonomen Lernen für die Aneignung von Wortschatz im Berei

Lavoro di studio del 2007 nel campo della lingua tedesca - Tedesco come lingua straniera/seconda lingua, voto: nessuno, Università Leuphana di Lüneburg, 19 fonti nella bibliografia, lingua: tedesco.

Abstract: Nell'ambito del seminario 'Insegnamento del tedesco come seconda lingua - Problemi del lavoro sul vocabolario', mi occupo dell'applicazione di strategie di apprendimento e della promozione dell'apprendimento autonomo nell'acquisizione del vocabolario. In primo luogo, è necessario chiarire il significato del vocabolario, prima di spiegare in modo mirato le singole strategie di apprendimento e renderle trasparenti attraverso un'applicazione pratica. A tal fine, è estremamente importante per l'insegnante analizzare gli studenti in base al tipo di apprendimento e offrire diverse strategie di apprendimento adatte a ciascun tipo. Queste strategie di apprendimento giocano un ruolo fondamentale nell'intero contesto dell'apprendimento autonomo. Dalla revisione della letteratura specializzata è emerso chiaramente che l'apprendimento autonomo è particolarmente essenziale nel campo delle lingue seconde e straniere, poiché qui è possibile raggiungere un apprendimento efficace attraverso la motivazione intrinseca.