Lernprozesse begleiten

Toni Simon, Anne Weidermann, Stephanie Teumer, Claudia Klektau, Steffen Bartusch, 2018
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Informazioni sul prodotto

Il volume discute il supporto ai processi di apprendimento nelle istituzioni educative a diversi livelli e da parte di attori differenti, nel contesto dei recenti cambiamenti politici e sociali in ambito educativo. Al centro dell'attenzione c'è la questione di quanto sia possibile o necessario supportare i processi di apprendimento e quali requisiti e sfide ciò comporti per i vari attori coinvolti. Vengono affrontate le basi fondamentali di un supporto ai processi di apprendimento contemporaneo e viene messa in evidenza la complessità del tema del supporto ai processi di apprendimento.

Il contenuto

Fondamenti e riflessioni teoriche, approfondimenti pratici, approcci empirici

I curatori

Steffen Bartusch, Toni Simon e Anne Weidermann sono collaboratori scientifici presso l'Istituto di Pedagogia Riabilitativa dell'Università Martin-Luther di Halle-Wittenberg.

Claudia Klektau è docente per compiti speciali presso il Centro per la Formazione degli Insegnanti dell'Università Martin-Luther di Halle-Wittenberg.

La Dr.ssa Stephanie Teumer è consigliera scolastica governativa nel dipartimento delle scuole primarie e delle scuole di sostegno dell'Ufficio Scolastico Statale della Sassonia-Anhalt, a Magdeburgo.

Le specifiche più importanti in sintesi

argomento
Storia & Archeologia
Autore
Anne Weidermann, Claudia Klektau, Steffen Bartusch, Stephanie Teumer, Toni Simon
Numero di pagine
300
Copertina del libro
Copertina rigida
Anno
2018
No. di articolo
35150833

Informazioni generali

Editore
Springer
Categoria
Libro specialistico
Data di rilascio
17.5.2023

Caratteristiche del libro

argomento
Storia & Archeologia
Autore
Anne Weidermann, Claudia Klektau, Steffen Bartusch, Stephanie Teumer, Toni Simon
Anno
2018
Numero di pagine
300
Copertina del libro
Copertina rigida
Anno
2018

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