Lernen geht anders

Che imparare significhi più che semplicemente memorizzare fatti è chiaro per l'autore Remo H. Largo, e questo è evidente nel suo attuale libro 'L'apprendimento può essere diverso'. Per lui, l'istruzione scolastica è arrivata in un vicolo cieco. Insegnanti e studenti sono concentrati solo sui contenuti. Sempre più materiale deve essere assimilato in tempi sempre più brevi. Tuttavia, Remo H. Largo afferma che l'apprendimento può avvenire in modo diverso. Una pedagogia adatta ai bambini pone la questione dei concetti di apprendimento individuali. Basandosi sulle proprie ricerche e ulteriori studi, Remo H. Largo nel suo libro 'L'apprendimento può essere diverso' sostiene un approccio fiducioso e attento nei confronti dei bambini. I bambini non sono piccoli adulti e non dovrebbero essere trattati come tali. Si sviluppano in modi che non seguono norme prestabilite, che però continuano a influenzare i programmi scolastici di oggi. Pertanto, egli richiede un'educazione sia in famiglia che a scuola.