Lehren und Lernen in den Gesundheitswissenschaften

"Guardrails" per gli standard di qualità nelle materie di studio nelle scienze della salute Secondo le stime attuali, più di 600 diversi corsi di studio sono offerti nel campo delle scienze della salute, e il numero sta aumentando. L'insegnamento nelle scienze della salute è impegnativo a causa dell'interdisciplinarità e dell'eterogeneità del corpo studentesco e pone delle sfide sia ai nuovi arrivati che ai "vecchi". Per la prima volta nel mondo di lingua tedesca, questo lavoro presenta dei "binari di guardia" per i contenuti di studio, i formati degli eventi e i metodi di insegnamento-apprendimento adatti. Con esempi concreti, il libro mira a fornire un orientamento affidabile per i propri curricula o la didattica dell'insegnamento: -Quali sono le sfide per l'insegnamento nei diversi programmi di studio? -Quali competenze dovrebbero essere insegnate nel programma di laurea e come si può fare? -Come si possono sostenere gli studenti nello sviluppo della loro immagine di sé e della loro personalità? -Come faccio a pianificare un corso? Uso dei concetti "Allineamento costruttivo" e "test orientati alla competenza". -Come posso utilizzare le potenzialità dell'apprendimento orientato ai problemi e basato sulla ricerca per il mio insegnamento? -Quali metodi d'azione e d'attivazione esistono e come possono essere integrati in modo adeguato? Giochi d'affari, progetti pratici, e-learning, blended learning, lavoro scientifico, presentazione e insegnamento. -Come funziona l'insegnamento in diversi formati di eventi? Lezione, seminario, tutorial? -Come si possono usare il feedback e la valutazione per migliorare la qualità?