Leben leben 2. Schülerbuch. Praktische Philosophie. Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2017

Acquisizione sistematica delle competenze. Nei quattordici capitoli del libro, i temi del curriculum vengono sviluppati sotto una specifica competenza disciplinare. Così, ogni contenuto è sempre collegato a una competenza: ogni capitolo contiene una doppia pagina dedicata all'acquisizione delle competenze, dove si impara attraverso un esempio e si esercita con un compito applicativo. 14 compiti di apprendimento supportano il corso di competenze e offrono possibilità di differenziazione. Le formulazioni degli obiettivi all'inizio del capitolo e le pagine di verifica per controllare e applicare quanto appreso alla fine del capitolo creano trasparenza per gli studenti e sostengono la loro motivazione. Tre passi per comprendere i testi. Le scoperte della ricerca sulla lettura sono costantemente considerate. Tutti i testi vengono elaborati e trattati in tre fasi: attivare le conoscenze pregresse, elaborare il testo, continuare il lavoro: stabilire una comunicazione di follow-up. Differenziazione nell'insegnamento dell'etica. Per gli studenti veloci: pagina di approfondimento - domande aggiuntive e/o materiale più impegnativo. Compito extra - a seconda del capitolo, il contenuto e/o la competenza possono essere approfonditi. Per un lavoro individualizzato: compiti di apprendimento per soluzioni individuali. Più sezioni per tema offrono possibilità di lavoro cooperativo. Schede di lavoro con aiuti graduati o offerte aggiuntive sotto i codici.